CURSOS DE EXTENSIÓN 2024
- Los cursos son gratuitos y abiertos a toda la comunidad. En algunos casos son orientados a poblaciones específicas.
- Están a cargo de lxs docentes investigadorxs del Instituto Interdisciplinario Tilcara- FFyL- UBA.
- Los acredita el área de Extensión de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires
- Para solicitar mayor información y/o inscripción escribir al mail: cursosextensiontilcara23@gmail.com o acercarse de lunes a viernes de 9 a 14hs a la Biblioteca del Centro Universitario: calle Belgrano 445 (museo Arqueológico) o por calle Jujuy casi esquina Rivadavia, Tilcara.
PRÓXIMOS CURSOS:
Seminario Taller: SABERES ANCESTRALES Y CONOCIMIENTOS ARQUEOLÓGICOS DEL DEPARTAMENTO DE TILCARA (JUJUY)
Docentes: Clarisa Otero y Clara Rivolta
Fecha de cursada: 18, 25, 30 de octubre y 6 de noviembre de 2024
Horarios: 9 a 17hs
Modalidad: presencial
Lugar: aula Museo Arqueológico “Dr. Eduardo Casanova” (Belgrano 445, Tilcara)
Características: curso abierto para todxs lxs interesadxs
Contenidos:
Unidad 1. Geografía y ambiente de la región. Ecorregiones de la provincia. Introducción a la diversidad biológica de cada ecorregión. Geografía física de la Quebrada de Humahuaca. Caracterización climática.
Unidad 2: Arqueología Regional. Poblamiento de América. Arqueología de sociedades cazadoras - recolectoras. Estrategias de subsistencia. Movilidad. Arte rupestre. Las cuevas y aleros de Huachichocana.
Unidad 3. Sociedades complejas. Proceso de domesticación. Primeras aldeas. Desarrollo de nuevas tecnologías: alfarería y metalurgia. Transformaciones socio-políticas: las poblaciones de las tierras bajas y altas. Tráfico Caravanero. Interacción regional. Concentración demográfica. Tipos y distribución de asentamientos. Campos de cultivo.
Unidad 4. Imperio incaico. Expansión territorial del Tawantinsuyu. Estrategias de dominación y resistencia. Innovaciones tecnológicas. Control de la producción: reciprocidad, circulación y distribución de bienes. Desplazamiento de poblaciones. La instalación de enclaves de control, tampus y centros administrativos. Qhapaq Ñan. Religión incaica. Santuarios de altura. Culto a las Wak´as de la región. Los Senderos y sus historias. Las distancias. Su uso a través del tiempo. La importancia actual de los Senderos. Programa Nacional de Senderos de Argentina. El Senderismo como Producto Turístico.
Unidad 5. Conquista española. Rebeliones indígenas. Políticas imperiales. Encomienda. Erradicación de idolatrías. Reafirmaciones identitarias. El culto a los ancestros. Peregrinaciones a centros religiosos. La figura de Viltipoco. Nombres y apellidos: evidencias poco convencionales del proceso de colonización.
Unidad 6. Cultura, tradición oral, patrimonio arqueológico y turismo sustentable. Cultura de masas, cultura popular y cultura de elite o ilustrada. Arte academicista y arte popular. Tradición oral. Crianzas. Identificación negativa. Cosmovisión. Uso del territorio. Situación de la tenencia de la Tierra en la Quebrada de Humahuaca y las Comunidades Originarias. Arqueología pública y turismo: estrategias para preservación y uso público. Políticas públicas en torno a Sitios Patrimoniales. Patrimonio arqueológico, itinerarios culturales y destinos turísticos: interpretación y comunicación intercultural. Sustentabilidad del turismo: vigías del patrimonio cultural.
Para solicitar mayor información y/o inscripción escribir al mail: cursosextensiontilcara23@gmail.com o acercarse de lunes a viernes de 9 a 17.30 hs a la Biblioteca del Centro Universitario: calle Belgrano 445 (museo Arqueológico) o por calle Jujuy casi esquina Rivadavia, Tilcara.
CURSO: DIAGRAMACIÓN DE EXPERIENCIAS TURÍSTICAS CULTURALES PARA COMPLEMENTAR ACTIVIDADES PRODUCTIVAS, CULTURALES Y ARTESANALES
Docentes: Luis Zerpa y Gimena Cayo
Fecha de cursada: 26 de octubre y 9,16 y 23 de noviembre de 2024
Horarios: 9 a 12,30 hs
Modalidad: presencial
Lugar: Aula externa Centro Universitario Tilcara (Belgrano 449, Tilcara)
Características: curso abierto para todxs lxs interesadxs
Contenidos:
MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN A LA DIAGRAMACIÓN DE EXPERIENCIAS TURÍSTICAS. Concepto de experiencia turística: Definición y características de una experiencia turística. Diferenciación entre producto turístico y experiencia turística. Importancia de las experiencias turísticas en la satisfacción del cliente y en la competitividad del destino. Elementos clave de una experiencia turística exitosa: Los seis pilares de una experiencia turística memorable: autenticidad, conexión, significado, personalización, narración y sostenibilidad.Factores que influyen en la percepción de la experiencia turística por parte del visitante.El papel del diseño en la creación de experiencias turísticas memorables. Importancia de la diagramación de experiencias turísticas: Beneficios de la diagramación de experiencias turísticas para empresas, destinos y visitantes. Aportaciones de la diagramación de experiencias turísticas al desarrollo de productos turísticos innovadores y competitivos. El rol de la diagramación de experiencias turísticas en la mejora de la calidad de la oferta turística.
MÓDULO 2: DISEÑO DE EXPERIENCIAS TURÍSTICAS ÚNICAS Y PERSONALIZADAS. Segmentación de mercado y definición de perfiles de clientes: Conceptos de segmentación de mercado y público objetivo. Criterios para segmentar el mercado turístico. Creación de perfiles de clientes para diferentes segmentos del mercado turístico. Identificación de las necesidades, expectativas y motivaciones de los visitantes: Técnicas de investigación de mercado para conocer las necesidades, expectativas y motivaciones de los visitantes. Análisis de las tendencias del mercado turístico. Importancia de la empatía en el diseño de experiencias turísticas centradas en el cliente. Creación de experiencias turísticas que integren el patrimonio cultural y natural: El patrimonio cultural y natural como recursos para el diseño de experiencias turísticas únicas. Valorización del patrimonio local en la creación de productos turísticos diferenciados. Ejemplos de experiencias turísticas que integran el patrimonio cultural y natural. Aplicación de storytelling en el diseño de experiencias turísticas: El poder del storytelling para crear experiencias turísticas memorables. Elementos clave de una buena historia: trama, personajes, escenario, conflicto y resolución. Técnicas para crear narrativas atractivas en el contexto de las experiencias turísticas.
MÓDULO 3: INCORPORACIÓN DE PRINCIPIOS DE SOSTENIBILIDAD EN LAS EXPERIENCIAS TURÍSTICAS. Concepto de turismo sostenible: Definición y principios del turismo sostenible. Los tres pilares del turismo sostenible: viabilidad económica, viabilidad social y viabilidad ambiental. Importancia del turismo sostenible para la conservación del medio ambiente y el desarrollo de las comunidades locales. Principios y prácticas del turismo sostenible: Gestión eficiente de los recursos naturales: agua, energía y residuos. Protección de la biodiversidad y los ecosistemas. Respeto por las culturas y tradiciones locales. Promoción del bienestar de las comunidades locales. Implicación de los stakeholders en el desarrollo del turismo sostenible. Diseño de experiencias turísticas responsables con el medio ambiente y las comunidades locales: Estrategias para minimizar el impacto ambiental de las experiencias turísticas. Incorporación de prácticas de turismo responsable en la operación de las empresas turísticas. Apoyo a las iniciativas de desarrollo local y conservación del patrimonio cultural. Sensibilización de los visitantes sobre la importancia del turismo sostenible.
Para solicitar mayor información y/o inscripción escribir al mail: cursosextensiontilcara23@gmail.com o acercarse de lunes a viernes de 9 a 17.30 hs a la Biblioteca del Centro Universitario: calle Belgrano 445 (museo Arqueológico) o por calle Jujuy casi esquina Rivadavia, Tilcara.
YA REALIZADOS:
TALLER PRIMERAS HERRAMIENTAS EN TURISMO RURAL PARA TU COMUNIDAD
Docentes: Luis Zerpa y Gimena Cayo
Días de cursada: 27 de abril, 11 de mayo y 1 de junio de 2024
Horarios: de 9 a 12hs
Modalidad: presencial
Lugar: Museo Nacional de PIntura "Antonio Terry", Rivadavia y Belgrano, Tilcara.
Temario:
Módulo 1: TURISMO RURAL: CONCEPTOS GUÍA PARA CONOCER LAS POSIBILIDADES QUE OFRECE EL TURISMO RURAL A LA COMUNIDAD.A qué llamamos turismo rural. Turismo rural en América Latina. Primeras experiencias de turismo rural en Argentina. Experiencias vigentes en la actualidad. Red Argentina de Turismo Rural Comunitario. Desarrollo sostenible, sostenibilidad y turismo sostenible. Gobernanza turística participativa. Los actores de mi comunidad. Mapa de actores.
Módulo 2: EVALUANDO LAS POSIBILIDADES DE DESARROLLO DE UNA OFERTA DE TURISMO RURAL EN MI COMUNIDAD. Primeras experiencias de turismo rural en la provincia de Jujuy. Panorama actual y marco legal de la actividad en la Provincia de Jujuy. Registro Único Provincial de Prestadores de Turismo Rural Comunitario. Identificación de atractivos turísticos. Repertorio de prácticas culturales, ritualidad e historias. Calendario agro festivo.
Módulo 3: ACUERDOS Y PRINCIPIOS BASE PARA LA CONSTITUCIÓN DE UNA OFERTA DE TURISMO RURAL. Acuerdos comunitarios. Consulta previa, libre e informada – Convenio 169 OIT. Acta acuerdo de la comunidad. Acta aval a los emprendedores. Trabajo asociativo o en red. Experiencias asociativas en la provincia de Jujuy. Cooperativa PUNHA, Cooperativa de turismo rural Espejo de Sal. Producción local, compromiso ambiental e ideas fuerza de una posible oferta de turismo rural. Bases para empezar a constituir una oferta integrada de turismo rural. Bases para un proceso de elaboración de reglamentos o códigos de convivencia. Relevamiento de potenciales emprendedores para la constitución de una oferta de turismo rural en mi comunidad.
CURSO RESTITUCIÓN SONORA Y VINCULACIÓN AFECTIVA CON ARTEFACTOS MUSICALES DEL MUSEO ARQUEOLÓGICO DE TILCARA.
Docente: René Machaca y Sánchez Patzy
Días de cursada: 05, 06 y 08 de abril de 2024
Horarios: de 9 a 13hs y 14,30 a 18,30 hs
Modalidad: presencial
Lugar: Aula Museo Arqueológico "Dr. Eduardo Casanova" (Belgrano 445, Tilcara)
Características: Curso dirigido a INTEGRANTES DE BANDAS DE SIKURIS y personas vinculadas con la actividad. CUPOS LIMITADOS
Temario:
•Expresiones sonoro-musicales en la cosmovisión indígena.
•Interculturalidad en la enseñanza del folklore.
•Dialogo de saberes - "Así es que la realidad cotidiana se despliega junto al conocimiento académico, y, el papel de la enseñanza es transversar la diversidad cognoscitiva”